|
Visse af de anvendte udtryk er specifikke for EU-programmet UNGDOM eller har en
særlig betydning i europæisk sammenhæng. I det følgende gives en
række grundlæggende definitioner: |
|
Medlemsstater:
 | de 15 lande, der er medlem af Den Europæiske Union (se afsnit B.2). |
EFTA/EØS-lande:
| de tre lande, der er medlem af Den Europæiske Frihandelssammenslutning og Det
Europæiske Økonomiske Samarbejdsområde (se afsnit B.2). |
Ansøger- (eller associerede) lande:
| 12 af de kandidatlande, der har
ansøgt om medlemskab i Den Europæiske Union, og som deltager fuldt ud i alle ungdomsaktioner (se afsnit B.2). |
Programlande:
| medlemsstater i EU, EFTA/EØS-lande og ansøgerlande. De kan deltage fuldt ud i alle ungdomsaktioner (se listen over lande i afsnit B.2). |
Tredjelande:
| lande, der hverken er medlemsstater i Den Europæiske
Union, ansøgerlande eller medlemmer af EFTA/EØS. De kan deltage i ungdomsprojekter under aktion 1, 2 og 5 under visse specifikke
forudsætninger og efter bestemte procedurer (se listen over landene i afsnit B.3). |
Partnerlande i Middelhavsområdet:
| de 12 lande, der ikke er medlem af EU, men som ligger ud til eller
nær Middelhavet, og som deltager i Euro-Med-handlingsprogrammet (se afsnit B.3). |
Euro-Med:
| ungdomshandlingsprogrammet for Europa og Middelhavsomradet, som omfatter de 15
EU-lande og de 12 partnerlande ved Middelhavet. |
Sammenslutningen af Uafhængige Stater (SNG):
| de tidligere medlemmer af Sovjetunionen. |
Nationale kontorer:
| administrative enheder, der er etableret af de nationale myndigheder i de enkelte programlande for at
bistå Europa-Kommissionen i administrationen og påtage sig ansvaret for
gennemførelsen af de meste af EU-programmet UNGDOM (se listen over
kontaktadresser). |
Nationale koordinatorer:
| administrative enheder etableret af de nationale myndigheder i de enkelte
Euro-Med-partnerlande for at lette gennemførelsen af
Euro-Med-handlingsprogrammet (se listen over kontaktadresser). |
Uformel uddannelse:
| projekter under EU-programmet UNGDOM inddrager aktivt unge
på frivillig basis og giver dem mulighed for at erhverve færdigheder og kompetence uden for de formelle
uddannelses- og erhvervuddannelsesordninger. Selv om ungdomsprojekterne ikke er en del af en formel uddannelsesplan, karakteriseres projekterne ved at
være omhyggeligt planlagte programmer for personlig og social uddannelse af deltagerne, og metoder til interkulturel
indlæring bliver anvendt. |
Europæisk Volontørtjeneste:
| se under afsnit D - Aktion 2. |
Unge med særlige behov:
| unge, som kommer fra et kulturelt, geografisk eller sociookonomisk ugunstigt stillet
miljø eller lider under et handicap. Det er en vigtig prioritet for Europa- Kommissionen, at disse mennesker
får bedre adgang til de aktiviteter, der udvikles under EU-programmet
UNGDOM. |
Støtte fra EU:
| et finansielt tilskud fra EU-programmet UNGDOM til udvalgte projekter. |
|
